為深化安全生產(chǎn)月宣傳教育，切實提升青少年安全出行意識，近日，巴士一公司二車隊將公交車開進上?？萍脊芾韺W校，為在校學生帶來一堂別開生面的“公交車安全實踐課”?；顒泳劢?strong>公交車安全設備使用與應急逃生，通過沉浸式體驗為學生們筑牢交通安全防線。

　　“同學們，遇到緊急情況需要破窗逃生時，敲哪里最有效？”隨著安全員拋出的問題，學生們開啟思考。在車隊安全員的生動講解下，公交車瞬間變身為移動的安全課堂。隨后，安全員向?qū)W生們介紹了車廂內(nèi)配備的其他關(guān)鍵應急設備及其作用，包括滅火器、逃生天窗和應急閥，強調(diào)了在突發(fā)火情、車門失效等不同緊急情況下如何正確選擇和使用這些設備進行自救互救。

　　活動的另一重要環(huán)節(jié)是駕駛座視角體驗。同學們輪流坐上駕駛位，在安全員的引導下，親自觀察公交車龐大的車身周圍存在的多處視野盲區(qū)。這一直觀體驗給大家?guī)砹藦娏业恼J知沖擊。

　　“平時在車邊行走或騎車時，總以為這么大的車肯定能看到我，”一名學生下車后深有感觸地說，“今天坐在駕駛位上才真正明白，車頭前方、車身兩側(cè)靠近車頭車尾的區(qū)域，還有車尾后方，原來有這么多駕駛員看不到的死角！以后在路上一定要主動遠離這些危險區(qū)域，保護好自己?！?/p>

　　車廂應急疏散演練中，隨著安全員清晰的口令指揮，同學們迅速彎腰、用衣物或手捂住口鼻，緊而有序地通過前后車門。整個過程快速高效，僅用了30秒。通過仿真的模擬演練場景，將書本上的逃生知識轉(zhuǎn)化為深刻的實戰(zhàn)記憶和條件反射，有效提升了學生們在突發(fā)緊急情況下的應對能力。

　　此次公交車進校園活動，以場景化教學打通青少年交通安全教育的“最后一米”。車隊負責人夏晨告訴記者：“安全種子需從小播撒。我們將持續(xù)創(chuàng)新形式，讓安全知識真正‘動’起來、‘活’起來，為學生們撐起平安出行的保護傘?！?/p>

　　巴士一公司二車隊以車輪承載責任，將安全課堂開進菁菁校園，不僅為孩子們系緊了交通“安全帶”，更在寓教于樂中織就城市出行的文明底色。