藍(lán)千佶/攝

　　針對(duì)義務(wù)教育階段中小學(xué)通學(xué)存在的痛點(diǎn)難點(diǎn)，開學(xué)首日，北京市將中小學(xué)生上下學(xué)納入公共交通保障范疇，創(chuàng)新性推出通學(xué)公交車服務(wù)，一人一座一帶（安全帶），專線快速直達(dá)，為學(xué)生上下學(xué)提供一個(gè)更加安全、便捷、高效的新選擇，切實(shí)減輕家長(zhǎng)接送負(fù)擔(dān)。

　　通學(xué)公交車首批試點(diǎn)在西城、海淀、朝陽(yáng)、豐臺(tái)四個(gè)區(qū)開展。早上7點(diǎn)，記者來(lái)到位于海淀區(qū)金溝河路的試點(diǎn)校——中國(guó)科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)（三里校區(qū)），在學(xué)校門口，六年級(jí)學(xué)生分車組排隊(duì)，在老師的指引下，排隊(duì)前往學(xué)校旁邊的“通學(xué)車”站點(diǎn)，有序上車。

　　“我父母上班比較早，我還有一個(gè)弟弟，所以我到高年級(jí)后一直是乘坐學(xué)校的校車獨(dú)立上學(xué)，今天第一次乘坐這個(gè)新的通學(xué)公交車，不用換乘直達(dá)學(xué)校，很方便?！薄斑@個(gè)空調(diào)風(fēng)很舒服，座椅也特別舒服，車上以綠色為主，我覺得是環(huán)保的意思?！薄俺躞w驗(yàn)”通學(xué)公交車的學(xué)生們興奮地告訴記者自己的乘坐感受。

　　記者了解到，該校一年級(jí)到四年級(jí)的學(xué)生在中國(guó)科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)（三里校區(qū)）上課，五年級(jí)、六年級(jí)在首都師大附中一分校上課，首次試點(diǎn)通學(xué)公交車的是六年級(jí)學(xué)生，記者和學(xué)生們一起體驗(yàn)了嶄新的通學(xué)公交車，7點(diǎn)20分上車，7點(diǎn)35分到達(dá)分校區(qū)，在早高峰時(shí)段15分鐘便抵達(dá)學(xué)校。

　　值得一提的是，通學(xué)定制公交的外觀涂裝也與常規(guī)公交、定制公交有明顯區(qū)別，主體色調(diào)為春辰綠，十分醒目。車輛的內(nèi)部設(shè)置也很特殊，座椅數(shù)量比常規(guī)公交多，采取雙排布設(shè)的方式，且都是軟包座椅，乘車體驗(yàn)更加舒適，并配備了一般公交車沒有的“一人一座一帶（安全帶）”，進(jìn)一步確保學(xué)生的出行安全。

　　“現(xiàn)在二孩家庭越來(lái)越多，兩個(gè)孩子在不同的學(xué)段，孩子們上下學(xué)接送成了家長(zhǎng)的難題，這次我們作為通學(xué)公交車的試點(diǎn)校，學(xué)生和家長(zhǎng)都特別開心，便捷且有安全保障。本次體驗(yàn)通學(xué)公交車的是六年級(jí)學(xué)生，共270人。剛才和公交集團(tuán)也已經(jīng)確認(rèn)過(guò)，在十一假期后，我們五年級(jí)的學(xué)生也會(huì)開通車次，共計(jì)530個(gè)孩子乘坐?！敝袊?guó)科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)書記、校長(zhǎng)王紅艷告訴記者，“之后車次、時(shí)間等會(huì)根據(jù)試點(diǎn)的實(shí)際情況越來(lái)越靈活，相信也會(huì)有越來(lái)越多的家長(zhǎng)接受這種通學(xué)方式，緩解校園周邊道路擁堵情況?！?/p>

　　據(jù)了解，為保障通學(xué)車運(yùn)行安全，相關(guān)部門對(duì)試點(diǎn)線路從小區(qū)端、學(xué)校端及重點(diǎn)?？空军c(diǎn)進(jìn)行多次踏勘，逐條線路、逐個(gè)站點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，重點(diǎn)對(duì)停車港灣、交通標(biāo)線標(biāo)識(shí)、站牌設(shè)置等實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行整改，共新設(shè)通學(xué)車專屬?？空?2處，安裝通學(xué)車站牌66塊。

　　此外，公交集團(tuán)從現(xiàn)有人員中選優(yōu)配備通學(xué)車司機(jī)，同時(shí)選派有親和力的女性乘務(wù)管理員隨車，提供細(xì)致入微的服務(wù)。市教委組織學(xué)校從教師、家長(zhǎng)中招募選拔隨車志愿者，協(xié)助乘務(wù)員做好秩序維護(hù)、溝通聯(lián)系、應(yīng)急處置等工作。開通運(yùn)營(yíng)前，對(duì)駕駛員、乘務(wù)員和志愿者進(jìn)行了“理論+實(shí)操+空載練習(xí)”三個(gè)階段的崗前脫產(chǎn)培訓(xùn)，并開展全流程全要素的實(shí)地、實(shí)車、實(shí)人演練。市公安交管局做好校園周邊交通秩序維護(hù)和周邊交通安全設(shè)施排查治理。市民政局會(huì)同試點(diǎn)區(qū)、各街道派人維護(hù)上下車站點(diǎn)秩序，對(duì)因特殊原因無(wú)法按時(shí)接學(xué)生的家庭提供臨時(shí)接送照管的“兜底”服務(wù)。試點(diǎn)學(xué)校組織校門口“四支隊(duì)伍”全程護(hù)送孩子上下學(xué)。從上學(xué)到放學(xué)各環(huán)節(jié)無(wú)縫銜接，“手遞手”接送，形成了完整的服務(wù)閉環(huán)。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)通學(xué)車運(yùn)行監(jiān)測(cè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)上下學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，家長(zhǎng)可通過(guò)手機(jī)查詢乘車學(xué)生狀態(tài)。