根據(jù)公安部、國家客車質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心等部門制定的新的校車強制標準,9月1日開始,校車里應該一人一座,兒童坐椅必須設置安全帶,坐墊寬度不小于350毫米,至少得有兩個乘客門。對此,重慶市交警總隊有關負責人表示,如按新標準嚴格打表,該市超過兩千輛校車,沒有一輛能達標。多家學校表示,早已知道新標準,也愿意落實,但目前的情況落實的難度較大,也不知道哪里有這樣的校車賣。(9月 5日重慶晚報)
按照教育部最近公布的《2006年全國中小學安全形勢分析報告》顯示,全國各地上報的各類安全事故中,交通事故占 19.64%。校車作為孩子上下學乘坐的交通工具,其安全問題自然不容忽視。而車況差、超載嚴重是當前校車比較突出的問題,F(xiàn)在國家有關部門制定新的校車強制標準,這對于保證中小學生交通安全具有重要意義,自然值得期待。但是令人擔憂的是,從開學以來的情況看,校車質(zhì)量問題顯然不容樂觀,除了重慶以外,據(jù)媒體報道,校車不達標的問題在其他地區(qū)同樣存在。這說明,校車新標準并沒有得到貫徹。
新標準對校車的座位間距、車窗高度等各項系數(shù)都提出了詳細的量化標準,同時規(guī)定“每個兒童座位均應裝置安全帶”,學校為何對如此充滿善意制度的新標準不領情呢?
我們不妨進行實事求是的分析。正如報道中所言,校車新標準太細致、太苛刻,導致“符合各項指標的新校車,市面上暫時還沒有發(fā)現(xiàn)”。既然市場上還沒有開發(fā)如此“完美”的校車,有關部門匆匆忙忙要求學校9月1日開始強制執(zhí)行新標準,這豈不有點閉門造政策的意味?從黑車、破車一下子向苛刻的新標準大躍進,這是否注定新標準將是“鏡中月,水中花”?何況,對校車的要求是否需要如此苛刻,還要打一個問號。
再說,即使市場能夠很快開發(fā)出了符合新標準的校車,但校車的購買資金也是一個大問題。在校車資金沒有制度出口的情況下,如果當?shù)卣斄π酆瘢νπ滦\嚨惯好辦一點。對于一些財政資金并不充裕的地區(qū),校車更換的錢從何而來,民辦學校更換校車的錢是否會“羊毛出在羊身上”,一些本來就比較窮的私立學校、打工子弟學校,拿什么買新校車,這些問題都不能回避。
這樣看來,由于校車新標準太苛刻與校車購買資金兩大瓶頸的制約,校車新標準懸空并不難理解。學生的交通安全肯定要重視,但我國校車所面臨的實際情況和困難也不能忽視。在我看來,要真正讓校車為學生服務,需要從兩個方面來努力:一、重視校車駕駛員的駕駛技術與應急能力考核,嚴格管理校車超載、車況等問題的同時,考慮到校車的實用性與學校實際,適當放寬校車標準;二、為校車購買費用安排制度出口,由公共財政為基礎教育事業(yè)埋單,避免校車成為學校與學生的新負擔。唯有如此,才能真正破解校車難題。
