近幾年,隨著農(nóng)村中小學(xué)布局的調(diào)整撤并,城市中小學(xué)擇校生的增加,中小學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn)的矛盾凸顯,中小學(xué)義務(wù)教育出現(xiàn)“校車”難題。吉林省一些政協(xié)委員呼吁,要搞好義務(wù)教育必須盡快解決校車問(wèn)題,建議財(cái)政加大投入力度,同時(shí),政府和學(xué)校加大管理力度。

　　幾年前,教育部就校車問(wèn)題曾出臺(tái)過(guò)政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、管理規(guī)范解決中小學(xué)校車的基本思路,各地在實(shí)際運(yùn)行中做法不一。目前看,存在的主要問(wèn)題有:政府沒(méi)有資金投入,車輛型號(hào)、品質(zhì)五花八門,安全隱患極大;學(xué)校自行靠市場(chǎng)運(yùn)作,資金和駕駛員管理難以到位;安全事故不斷,甚至?xí)r有大事故出現(xiàn);農(nóng)村學(xué)校校車學(xué)生交費(fèi)一年累積高于學(xué)費(fèi),家長(zhǎng)難以負(fù)擔(dān)等。

　　吉林省政協(xié)委員王乃成認(rèn)為,校車是不同年級(jí)學(xué)生早晚小聚的場(chǎng)所,是學(xué)校教育的延續(xù)。要搞好義務(wù)教育,必須解決校車的問(wèn)題,義務(wù)教育是政府的職責(zé),校車可考慮由政府進(jìn)行買單。

　　王乃成建議,應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)校車和駕駛員的管理,公安交通部門應(yīng)設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或?qū)Ｂ毴藛T進(jìn)行管理,并制定配套的規(guī)章制度,真正落到實(shí)處。學(xué)校應(yīng)配備專門教師上車管理,充分利用這一陣地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育。