4月17日下午，廈門理工學院創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)奇社團組織65名學生參加“與名企零距離，走進金龍客車”活動，來到我司參觀學習。本次參觀活動是廈門理工學院“百名學生進企業(yè)”系列活動之一，鼓勵學生走出校門、深入了解企業(yè)用人需求及人才培養(yǎng)模式，為將來順利就業(yè)做好準備；同時對于加強我司與本土高校之間的互動交流，提升品牌影響力有很多幫助，有利于今后企業(yè)發(fā)展吸收、儲備人才。
廈門理工學院學生與名企零距離走進金龍客車
大學生代表一行首先來到我司輕客事業(yè)部，興致勃勃地參觀了總裝車間各生產(chǎn)線，并認真聽取技術(shù)人員的詳細介紹，對我司輕客事業(yè)部目前的產(chǎn)能、制造工藝、產(chǎn)品布局進行了解。一名就讀廈門理工學院機械制造專業(yè)的大學生表示，學校課本上所涉及的工業(yè)技術(shù)知識，難免會有些滯后于實際的工業(yè)生產(chǎn)情況，這次可以親自進入企業(yè)參觀學習，給了自己一個很好了解最新工業(yè)知識和先進制造工藝的窗口。
廈門理工大學學生參觀輕客生產(chǎn)總裝車間
隨后，大學生代表們參觀了我司大巴生產(chǎn)基地。當看到停放在廠區(qū)內(nèi)出口海外的客車，同學們對“中國客車專家”走出國門豎起大拇指，忍不住紛紛拿出手機拍下，編織主題為#我在大金龍#的微博，向自己的同學朋友和網(wǎng)友粉絲們，展示大金龍的酷車靚影。
座談會上大學生與我司校招負責人互動交流
座談會上，公司還安排了人力資源部校園招聘專員就大學生所關(guān)心的求職就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃等問題進行了詳細解答，給大學生今后制定明確的學習目標提供參考。廈門理工學院創(chuàng)業(yè)園項目管理沈鴻輝老師表示，感謝大金龍為學生們提供這樣零距離接觸優(yōu)秀企業(yè)的機會，提前了解到企業(yè)用人的實際需求，以便有針對性地對自己生活學習精心規(guī)劃，盡快成長為社會有用之才，實現(xiàn)自己的個人價值。希望今后還可以同大金龍開展更多的互動交流活動，促進院校高等教育工作順利開展，為社會建設(shè)輸送合格人才。
微博互動精選：
李李李振明-：#我在大金龍#：@金龍客車 @創(chuàng)奇校園 身臨其境的感受自己專業(yè)方向的工作之地，學習更專業(yè)的知識，解開許多疑難，添加動力。當然還要謝謝創(chuàng)奇校園提供的機會還有公司的熱情。收獲頗多！大家也要為自己的目標加油，為夢想努力。
SecretaryLin：#我在大金龍#4月17日，有幸由創(chuàng)奇團隊帶領(lǐng)到夢寐已久的金龍客車參觀。雖然時間很短暫，大家也都意猶未盡，但是我們確確實實了解到了很多客車產(chǎn)業(yè)前沿的動態(tài)并感受到了金龍客車的企業(yè)文化。期待今后能通過自己的努力，成為金龍的一員。感謝@金龍客車 @創(chuàng)奇校園
孤單_冷飲：#我在大金龍#今天參加了創(chuàng)奇校園的百名學生進金龍，看到金龍輕客先進生產(chǎn)流水線和中大巴生產(chǎn)基地的“有主“的客車，其中還有很多出口到東南亞，歐洲的客車公交車。大開眼界!@金龍客車 @創(chuàng)奇校園 以及大金龍獨立自主研發(fā)的四個先進的新技術(shù)。
Fekilo：#我在大金龍#4月17日，如期來到金龍客車參觀。雖然時間短暫，大家也還有很多來不及解決的問題，但通過同學們的提問也多少了解了金龍客車的企業(yè)文化，希望日后可以有更進一步了解的機會�。金龍客車 @創(chuàng)奇校園
ZJF張建峰：#我在大金龍#今天去金龍參觀，感觸頗多：1、客車的核心技術(shù)中國自有；2、汽車的安全最重要的部分在于人的安全意識和駕駛技能；3、提供優(yōu)化解決方案優(yōu)于整車技術(shù)；4、中國需要加大對藍領(lǐng)人才培養(yǎng)的投入；5、尊重藍領(lǐng)：好技術(shù)的實現(xiàn)者！
